搞也搞不定(H) - 分卷阅读31

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    :“刚才谢谢你。”

    “哦。”管昕垂下眼皮:“没什么。”

    陆洋见管昕又要继续往前走,连忙开口:“还有……刚才校长说的那个学习小组,你会报名参加么?”

    “应该会。”管昕点头。

    陆洋成了他们班第一个报名参加学习小组的积极分子,把他们班主任惊得大跌眼镜,找了好几个学生旁敲侧击地询问陆洋的近况,生怕他是在动什么歪脑筋。

    陆洋当然不知道这个,他密切关注着分组的动向,没事就去找他们班学习委员了解情况。这一了解就更慌了,他以为这种无聊的东西应该没什么人感兴趣,但是学校里响应的人非常多。尤其管昕这个书呆子特别热门,不少报名的人都是冲着他去的。

    陆洋数学学得再差也清楚这么个道理——报名的人越多,他和管昕分在一组的几率会变得越低,有很大的可能他们会跟别人分到一块去。

    要是跟其他人分在一个学习小组,陆洋感觉自己还不如退出算了,反正他报名也不是真的为了搞学习。不过一想到管昕和别人组成了学习小组,每天一起学习……

    不行,绝对不行。

    陆洋光幻想一下就要爆炸了。

    眼看这几天分组名单就要出炉,陆洋心里着急,决定不再迷信狗头军师的瞎扯淡,主动出击去找管昕。他算是想明白了,管昕的脑回路必然比他们一般人复杂很多,不能用普遍经验往上套,还是得自己去问问清楚。

    陆洋鼓起勇气给管昕发了条短信,尽量以平静克制的口吻询问他:“今天有空吗?”

    之后他偷着刷了两节课的手机也没等来一个回复,等得心神不定,一会儿担心管昕是不是根本不想搭理他,一会儿又自我安慰,管昕这家伙上课习惯把手机关机,肯定是没看见。

    熬到最后一节课下课,陆洋再也憋不住,出门上楼往管昕他们班教室跑。

    ——结果管昕根本不在教室里。他们班同学说管昕快要参加竞赛了,这几天每天下午都要去赛前培训。培训结束也不回教室,直接去图书馆或者机房里待着。

    陆洋一听转头就走,没一阵又折了回来,拽住刚才那位同学问:“同学,图书馆在哪?”

    这不能怪陆洋,来了学校这么久,他一次都没去过图书馆那种地方。

    与此同时,管昕正坐在图书馆里埋头一本厚厚的教材。图书馆人少清静,适合潜心研究学习,他周围坐着几个一同搞竞赛的伙伴,大家志同道合,一心向学,偶尔互相交流问题。

    陆洋找过来的时候,一个女生刚好正在给管昕递纸条,上面密密麻麻写了很多字,管昕扫了一眼,埋头往上写了些什么。

    陆洋把书包一放,径直在管昕对面的座位坐下。那个位子本来坐着一个戴着眼镜的瘦弱男生,他迫于陆洋的强大气场,默默站起来往旁边挪了挪。

    管昕在纸条上写完字一抬头,才发现对面换了个人。

    “你来干什么?”管昕用口型问。

    陆洋没回话,只用一双黑沉沉的眼睛盯着他手里的字条。

    管昕把字条摊开,陆洋眯着眼睛凑近一看,上面写的是一道应用题,管昕刚才提笔往上写的正是这道题的解法。

    哦,成绩好了不起啊。


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